小班社会活动《水果大家尝》优质教案

发布时间:2023-02-02 来源:互联网 我要投稿

小班社会活动《水果大家尝》优质教案

  作为一名教师,编写教案是必不可少的,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢?下面是小编精心整理的小班社会活动《水果大家尝》优质教案,欢迎阅读与收藏。

  活动目标;

  1.初步懂得与人分享的道理。

  2.在品尝活动中学习分享的方法。

  3.体验与同伴分享食物的快乐。

  活动准备;

  1.每人带1种自己喜欢吃的水果并切好装盘(提供一次性纸盘,上面包上保鲜膜;或用自家的饭盒装,便于认清是己带的),餐盘人手1个,叉子或勺子、图书、各类插塑、积木若干。

  2.活动前请幼儿把手洗干净。

  3.幼儿靠活动室墙边坐好,教师将桌子摆在幼儿前面的空地上,再将幼儿带来的水果放在各小组的桌子上。

  活动过程:

  1.集体品尝自己带来的水果,感受分享的快乐。

  教师:今天我们开"水果品尝会"。请小朋友们说说,你带来了一种什么好吃的水果?(幼儿分别介绍自己带来的水果名称)

  教师:请小朋友们走到桌子边,端好自己的盘子,品尝自己带来的水果,边品尝边说一说水果的味道。(注意观察幼儿在品尝中的表现)

  2.分享水果,学习分享的'方法,体验分享的乐趣。

  教师:请你们说一说,你刚才品尝了什么水果?教师:我发现有的小朋友吃了两种水果,你是怎么做的?快告诉大家。教师:怎样才能品尝到不同的水果呢?××小朋友说,将自己的盘子放在桌子中间,不端盘子,这样可以品尝自己的水果,也可以品尝别人的水果。这个方法真好,这样我们就可以品尝到许多种不同的水果了。来,让我们一起分享好吃的水果吧!幼儿再次品尝水果,体验分享的乐趣。

  3.迁移经验,再次体验分享的乐趣。教师:这儿有图书、插塑、积木,都是我们喜欢的。如果你们每人都想得到这些图书、玩具,应该怎样办?幼儿自由选择图书或玩具活动。教师注意观察,对个别不愿意分享的幼儿加以引导。

  活动延伸;

  在日常活动时,鼓励幼儿与同伴交换自带的玩具,通过轮流玩玩具进一步体验分享的快乐。